© COPYRIGHT NARADA 2025
Pe 27 aprilie, psihologul Ionuț Cucu, față în față cu elevii de clasa a VIII-a, exersează tehnici concrete și aplicabile în ziua Evaluării Naționale.
Nu ce cred profesorii. Nu ce spun părinții. Ce spun chiar ei. Și ce am găsit ne-a convins că avem nevoie de mai mult decât meditații.
Nici cu părinții, nici cu un profesor. Duc singuri tot ce îi frământă.
E cel mai ușor lucru de făcut pe moment. Dar nu rezolvă nimic. E ca și cum ai da muzica mai tare ca să nu auzi o alarmă.
Emoția le blochează accesul la ce știu exact în momentul în care contează.
Ai încercat vreodată să îi explici copilului tău cum să gestioneze stresul și să simți că nu ajunge informația la el?
La 14 ani, sfatul unui adult sună altfel decât vocea unui coleg care trece prin același lucru.
Pe 27 aprilie, doi elevi de clasa a VIII-a stau de vorbă cu psihologul Ionuț Cucu. Vorbesc despre ce simt cu adevărat înainte de EN: frica de a greși, blocajul din momentul testului, stresul care nu trece oricât ai învățat.
Copilul tău îi urmărește. Ascultă. Și pleacă cu 2 tehnici concrete pe care le poate folosi imediat.
Ionuț Cucu lucrează cu adolescenți și știe că la 14 ani, sfaturile bune nu ajung dacă nu sunt spuse în limbajul potrivit, la momentul potrivit, de cineva care înțelege cu adevărat presiunea.
Nu vine cu manual. Vine cu întrebări bune și cu răspunsuri pe care copilul tău le va putea folosi chiar a doua zi, nu peste ani, când „va fi mai mare".
Două ore luni seara. Două tehnici pe care le poate folosi a doua zi.
Completezi în mai puțin de un minut. Primești confirmarea și link-ul Zoom pe WhatsApp.
Înscrie-te gratuit la webinar
Completează formularul și primești link-ul Zoom pe email.
Te-ai înscris!
Îți trimitem curând link-ul Zoom pe email.
Verifică și folderul Spam dacă nu apare în inbox.
